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Las tecnologías de producción y el conocimiento personal
La formación lingüística del personal de las empresas actuales atañe a dos dimensiones principales:

a. la formación en tecnologías de producción de lenguas;
b. la formación personal para el conocimiento y el dominio de las lenguas y de sus posibles variantes lingüísticas.

Mientras que la formación en tecnologías lingüísticas tiene como objetivo dotar al personal de los conocimientos necesarios para emplear las tecnologías organizativas y del dominio de los equipos informáticos propios de la ingeniería lingüística, la formación en idiomas se orienta directamente a mejorar el conocimiento activo de los distintos idiomas de cada miembro de la plantilla.


TRANSLATING AND PUBLISHING WHERE THE LANGUAGES ARE SPOKEN